В Полярных Зорях начинает свою работу инновационная площадка «Сегодня исследователь – завтра инженер»

11 ноября 2015 в 10:37, Полярные Зори
С 13 ноября в городе Полярные Зори с подведомственной территорией начинает свою работу инновационная площадка по реализации проекта «Сегодня исследователь – завтра инженер».

Проект позволит вовлечь детей в мир современных технологий, повысить интерес к исследованиям в области легоконструирования, робототехники, 3D-моделирования, программирования, а также углубленному знанию и практическому применению таких наук, как физика, химия, биология, информатика, математика.

Цель проекта: обучить школьников передовым инженерным технологиям путем повышения качества естественно-научного и математического образования, развития технического творчества обучающихся.



Участниками проекта являются:

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад № 5 г. Полярные Зори;

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 г. Полярные Зори;



- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 г. Полярные Зори;

- муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества».

Проект призван способствовать объединению ресурсов дошкольных организаций, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования. Социальные партнёры проекта - КАЭС, Инфоцентр КАЭС, «Школа Росатома», Детская ядерная академия.

В ходе проекта разрабатывается модель сетевого взаимодействия образовательных организаций, нацеленная на повышение познавательного интереса к техническому творчеству, повышение качества образования, в том числе естественно-научного и инженерного образования, воспитание конкурентоспособной личности.

13 ноября 2015 года состоится презентация проекта «Сегодня исследователь – завтра инженер». В этот день дети, представители родительской и педагогической общественности смогут стать зрителями и участниками увлекательных и познавательных занятий.

В Центре развития ребёнка - детском саду № 5 пройдет занятие для самых юных участников проекта по легоконструированию «Для строителей привычно строить новый дом кирпичный».

Педагоги школы № 4 в рамках реализации проекта «Открытая физическая лаборатория» проведут урок – исследование «Определение коэффициента трения скольжения» с использованием оборудования атомкласса для учащихся 10 классов. Учащиеся 5-6 классов на внеурочном занятии займутся сборкой и программированием собственных моделей роботов.

Специалисты Дома детского творчества представят работу творческой мастерской «Метательные аппараты» для учащихся 3-4 классов с демонстрацией и запуском сконструированных моделей.

В гимназии № 1 состоится открытое занятие «Школы олимпийского резерва» по теме «Решение качественных задач практического тура предметных олимпиад по химии» для учащихся 9-10 классов. Также для старшеклассников педагоги гимназии подготовили открытое занятие межшкольного факультатива по биологии «Клетки и ткани. Изучение тканей растений с испо льзованием биологического микроскопа, цифровой камеры и программы Ulead Videostudio». В это же время в актовом зале учреждения пройдет открытое занятие математического тренинга «Колесо фортуны» в рамках подготовки к региональным математическим играм «Точка опоры», в котором примут участие команды школьников 8-9 классов образовательных организаций города.

Завершающим событием дня станет совещание-презентация муниципального проекта «Сегодня исследователь – завтра инженер» в гимназии № 1.

В рамках реализации проекта на период с 16 по 23 ноября 2015 года запланировано проведение ряда мероприятий для педагогов, обучающихся школ, воспитанников детских садов, родителей, которые позволят ближе познакомиться с направлениями деятельности каждой образовательной организации, оценить их опыт работы, рассмотреть возможности взаимодействия для достижения поставленных целей.

Программа мероприятий здесь:
http://minobr.gov-murman.ru/files/Measures/Ol...z.pdf
НОВОСТИ ПО ТЕМЕ
Если Вы обнаружили ошибку в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter