Общение

Необыкновенный «эффект Моцарта» продолжают испытывать на себе проживающие в доме-интернате дети и молодые взрослые. Проект с одноименным названием реализуется в учреждении с середины прошлого года и уже приобрел популярность среди воспитанников и сотрудников. 16 февраля прошли сразу два мероприятия музыкальной направленности: в отделении детей-инвалидов – викторина на развитие интереса к классической музыке «Моцартино», в отделении молодых инвалидов – музыкальный досуг «Радостные краски Зимы».

Оба мероприятия организованы специалистами по реабилитации совместно с психологами, которые осуществляют акустическую подготовку помещения к прослушиванию музыки, подбирают соответствующие музыкальные произведения и создают благоприятный психологический настрой. В настоящее время усилия специалистов сосредоточены на расширении музыкального кругозора воспитанников, приобщении к шедеврам мирового музыкального наследия, обучении приёмам саморегуляции с использованием терапевтической музыки.

«По своему содержанию «Эффект Моцарта» - чрезвычайно глубокий и многогранный проект. И дело не только в широкой целевой аудитории, но и в потенциальных возможностях музыкально-коррекционной работы с людьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития. Специально подобранная музыка наилучшим образом дополняет большинство реализуемых в учреждении проектов и практик: «Поделись заботой», «Творчество без границ», «Энергия», «Мастерская чудес» и других. В дальнейшем мы планируем использовать элементы музыкальной терапии в режимных моментах, а также на занятиях по профилактике профессионального выгорания у сотрудников», - подвела итог педагог-психолог Ольга Ельцова.

В Мончегорском доме-интернате для умственно отсталых детей продолжается реализация проекта «Поделись заботой», получившего грант Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Специалисты по реабилитации продолжают осваивать новое оборудование в реабилитационных пространствах жилых корпусов. В первой половине февраля состоялась целая серия познавательно-развлекательных мероприятий с использованием игр и упражнений, направленных на улучшение сенсорной интеграции детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Помимо непосредственной работы с сенсорными системами, специалисты обучают воспитанников элементарным бытовым навыкам и самообслуживанию, воспитывают желание общаться и взаимодействовать с другими детьми. О тематическом многообразии говорят и названия мероприятий: «Посчитаем-поиграем», «Уютный вечерок», «Весёлые мячики», «Таинственное путешествие». В завершение, после активной части в обязательном порядке проводятся сеансы релаксации. «Приобретенное в рамках проекта оборудование интересно тем, что имеет широкий спектр воздействия и может оказывать на ребёнка как стимулирующее, так и расслабляющее воздействие. Для нас это приобретает особое значение, поскольку категория детей с комплексными нарушениями развития крайне разнообразна по структуре, степени и характеру проявлений, и в каждом конкретном случае коррекционная работа выстраивается индивидуально», - комментирует педагог-психолог Ольга Ельцова.