В Мурманской области дошкольным образованием охвачены 10.7 тыс. детей в возрасте от 0 года до 3 лет

27 мая 2014 года состоялся круглый стол «О вариативных формах дошкольного образования для детей от 0 до 3 лет в Мурманской области».

В работе круглого стола приняли участие специалисты муниципальных органов управления образования, муниципальных методических служб, преподаватели ГАУ ДПО МО «Институт развития образования», руководители дошкольных образовательных учреждений, воспитатели.

Основной задачей встречи специалистов стало обсуждение проблем обеспечения детей в возрасте от 0 до 3 лет доступным и качественным дошкольным образованием.

В ходе выступлений было отмечено, что проект модернизации дошкольного образования позволил решить задачу обеспечения детей от трех до семи лет услугами дошкольного образования: в 2013 году в области охват детей этой возрастной категории составляет 96 % (100 % от числа обратившихся за предоставлением места в дошкольном образовательном учреждении).

При решении поставленной задачи в Мурманской области перед органами местного самоуправления Правительством Мурманской области было поставлено условие недопустимости при решении вопроса по предоставлению мест в дошкольных образовательных организациях детям в возрасте от трех до семи лет перепрофилирования групп раннего возраста, открытых ранее для детей в возрасте до трех лет, в дошкольные группы.2_ krug_stol

В настоящее время дошкольным образованием в Мурманской области охвачены 10,7 тыс. детей в возрасте от 0 года до 3 лет, что составляет 37,7% от численности детей данной возрастной категории, проживающих на территории Мурманской области (91,7% от числа обратившихся за предоставлением дошкольного образования).

Процент охвата дошкольным образованием увеличился (2011 году - 35,2%, 2012 году – 36,1%). В детских садах области функционируют 2317 дошкольных групп, из них 618 группы для детей от 6 месяцев до 3 лет.

В области успешно развиваются вариативные формы предоставления дошкольного образования. В детских садах открыты 56 центров игровой поддержки ребёнка, которые посещают более 2,5 тысяч детей раннего возраста, не посещающих ДОУ. Созданы 43 консультационных центра для родителей, обеспечивающих дошкольное образование в форме семейного. Открыт семейный детский сад в г. Гаджиево. В 16 детских садах функционирует гувернерская служба.



3_ krug_stolВместе с тем, в области сохраняется очередность на предоставление мест в детских садах среди детей раннего возраста.

Численность детей, нуждающихся в предоставлении мест в дошкольных образовательных организациях, по состоянию на 01.05.2014 составляет 963 человека (на 01.01.2013 - 1788 чел.; на 01.01.2012 – 2168 чел.). Регион входит в число одиннадцати субъектов Российской Федерации, в которых очередность на предоставление мест в детских садах составляет менее 1%.

В рамках заседания «круглого стола» своим мнением о проблемах и достижениях в области дошкольного образования детей раннего возраста поделились специалисты из Мурманска, Мончегорска и Североморска. Особый интерес вызывает опыт ЗАТО Александровск.

В связи с тем, что в закрытых административно-территориальных образованиях и военных гарнизонах проблема очередности стоит наиболее остро, для обеспечения общедоступности детских дошкольных учреждений в г. Гаджиево была поддержана инициатива создания воспитательного учреждения такой формы, как семейный детский сад. Первый в регионе семейный детсад был открыт в январе 2013 года. На сегодняшний день данная вариативная форма ДОУ пользуется большой популярностью среди жителей гарнизона. Сейчас его воспитанниками являются 14 малышей.

Особое внимание было уделено обсуждению необходимости раннего выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Эти задачи стоят перед Центрами игровой поддержки ребенка, консультационными центрами для родителей, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного.

Специалисты ГОБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» координируют данную работу, обеспечивают методическое сопровождение педагогических работников в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, оказывают помощь педагогам с целью профессиональной рефлексии затруднений, подбору эффективных диагностических и коррекционно-развивающих методик для работы с детьми раннего возраста.

Участники круглого стола также обратили внимание на важность развития негосударственного сектора в целях повышения доступности услуг дошкольного образования.