Тест на выживание среди цифр: если не решите пример «12²:√ 64−18×0.1» — вы зря учились в школе

Эта задачка — не просто пример, а настоящая проверка на математическую выносливость. Казалось бы, ничего сложного: корень, степень, немного арифметики. Легче легкого!

Но стоит ошибиться в одном действии, и правильный ответ ускользнет. Попробуйте решить задание без калькулятора и проверьте, действительно ли вы хорошо умеете считать.

Пример из школьной программы:



12²:√64−18×0.1=?

Такие задания хороши тем, что заставляют мозг работать сразу в нескольких направлениях: здесь и чистые расчеты, и проверка внимания, а еще памяти на порядок действий. Именно поэтому они отлично подходят для утренней разминки ума.

Кто быстро справляется с такими выражениями, обычно увереннее чувствует себя и в жизни: таким людям проще принимать решения, они быстрее находят ответы, легче справляются с повседневными задачами. Ведь точность и сосредоточенность — ключевые навыки и для учебы, и для взрослой жизни.



Главное здесь, не суетиться. Если действовать последовательно и помнить о приоритетах в арифметике, все получится. Даже если сначала пример кажется перегруженным, он вполне решаем. Нужно просто действовать шаг за шагом!

Разбор решения

Сначала возводим в квадрат:
12²=144



Теперь извлекаем корень:
√64=8

Делим:
144:8=18

Переходим к умножению:
18×0.1=1.8

Теперь вычитаем:
18−1.8=16.2

Ответ — 16.2

Если вы дошли до конца без ошибок, поздравляем, ваши школьные знания точно не пропали. Готовы к следующему примеру?