Перед вами задание, которое кажется простым на первый взгляд, но быстро ставит в тупик тех, кто подзабыл школьную математику. Интересно, у вас в голове остались знания со школьных времен?
Здесь есть все: и степень, и корень, и деление с дробями. Ничего невозможного, но ошибка в одном действии, и правильного ответа вам не видать!
Вот сам пример:
15²−√81×0.4+9:0.3=?
Такие примеры отлично тренируют мозг: прокачивают память, внимание, логику, терпение и сосредоточенность. Задачка идеально подойдет в качестве утренней разминки для мозга — тонизирует лучше, чем вредный кофе!
Решая примеры, вы не просто вспоминаете формулы, вы развиваете привычку думать точно и четко. А это помогает и в работе, и в повседневной жизни. Чем чаще вы включаете голову на полную, тем легче справляться с задачами разного уровня сложности.
Порядок действий в математике — вещь строгая. Никакой самодеятельности! Сперва корни и степени, затем умножение и деление, и только потом сложение и вычитание. Если придерживаться этой схемы, ответ найдется быстро.
Разбор решения
Сначала возводим в степень:
15²=225
Потом извлекаем корень:
√81=9
Теперь умножаем:
9x0.4=3.6
Далее делим:
9:0.3=30
Теперь все складываем и вычитаем:
225−3.6+30=251.4
Ответ — 251.4
Если справились без калькулятора, вы все также в отличной форме. А если допустили ошибку, самое время освежить школьные знания. Давайте решим еще один
пример!
Мурманская область
Войти
