Когда-то, в школьные годы, такие задания щелкались на раз-два. Сейчас же многие взрослые хватаются за голову — с чего начинать, что в приоритете: умножение, корень или вычитание? В итоге выходит, что вроде бы все просто, но найти правильный ответ не получается.
Пример из учебника:
10,8−0,2×6+√121=?
Главное здесь, знать основные законы математики. Если сбились в этом вопросе, точно получите не тот результат. А ведь задача элементарная, и ее можно решить в уме, если только вы еще не забыли азы школьной математики.
Такие примеры быстро возвращают мозг в тонус. Они заставляют сосредоточиться и при этом дарят приятное чувство, когда все сходится. Именно при таких вычислениях мы замечаем, насколько сильно забыли школьную программу — когда-то получить корень из 121 можно было за секунду!
Подобного рода задачки — отличный повод проверить себя. Всегда интересно знать, насколько сильно затерлись полученные много лет назад знания. Надеемся, в вашей голове они остались!
Пошаговый разбор
Начинаем с умножения:
0,2×6=1,2
Теперь корень:
√121=11
Дальше — действия по порядку:
10,8−1,2=9,6
9,6+11=20,6
Ответ: 20,6
Получилось? Отлично! Не получилось? Еще лучше, значит, есть повод хорошенько размяться. Берите следующий
пример и продолжайте тренировать мышление.
Мурманская область
Войти
