Не попадите впросак: «250−80:4×2+10(6−3)» — на школьном примере «горят» даже отличники: попробуйте решить задачу

Перед вами очередной пример. На первый взгляд — простая задачка, но не все так очевидно. Именно на таких заданиях чаще всего прокалываются даже те, кто в школе был «звездой математики». Все из-за спешки и излишней самоуверенности.

Попробуйте решить без калькулятора:

250-80:4×2+10(6-3)=?



Если вы решаете такие задания регулярно, мозг работает четче, память становится крепче, а внимание острее. Это особенно важно, если вы хотите держать себя в форме независимо от возраста.

Прежде чем хвататься за телефон, вспомните порядок действий: сначала скобки, потом деление и умножение, затем — сложение и вычитание. Кажется легко? Проверьте себя.

Такие задачи — это как зарядка для ума. Их можно решать утром за кофе, в метро по дороге на работу или просто, чтобы отвлечься от суеты. Они тренируют мозг не хуже кроссвордов.



Разбираем решение по шагам

Сначала считаем, что в скобках:
6−3=3

Далее деление и умножение:
80:4=20
20×2=40
10×3=30



Теперь все складываем и вычитаем по порядку:
250−40=210
210+30=240

Ответ: 240.

Если справились без ошибок, почет вам и хвала! Если запутались, не беда, это отличный повод повторить порядок действий. Главное, не останавливаться. Следующая задача уже ждет вас!