Иногда кажется, что решить школьную задачу — дело быстрое и под силу любому взрослому, образованному человеку. Но все меняется, когда на пример отводится всего 9 секунд, а над душой уже маячит доска позора. Попробуем туда не попасть!
Пример:
600−0,2(200−100×0,5)=?
С виду — ничего особенного: скобки, плюс нужно немного поумножать и вычесть. Но даже на выполнении простых операций взрослые часто впадают в ступор и теряют драгоценные секунды.
Что нужно делать, когда решаем математические задачки? Прежде всего, не суетимся! Даже если «виртуальный учитель» уже щелкнул ручкой и смотрит с укором.
Всегда нужно помнить, что правильный ответ в таких задачах можно получить, если соблюдать все законы математики. Давайте проверим ваш вариант!
Правильный ответ для самоконтроля
Сначала умножаем то, что в скобках:
100×0,5=50
Теперь вычитаем там же:
200−50=150
Затем умножение:
0,2×150=30
И наконец финальное вычитание: 600−30=570
Итак, правильный ответ — 570.
Надеемся, на доске позора вам делать нечего! Наверняка, вы успели все быстро решить. Давайте переходить к следующему
примеру.
Мурманская область
Войти
